
Sådan skaber museer stærke læringsforløb
Projektet Håndens historiske værk – erhvervsskoler på museum viser, hvordan museer kan være relevante for både elever og undervisere på erhvervsuddannelserne gennem håndværksorienterede besøg.
Sammen har Frilandsmuseet Hjerl Hede og Gammel Estrup Danmarks Herregårdsmuseum udviklet en praktisk og gennemarbejdet videodrejebog, der guider dig trin for trin gennem udviklingen af succesfulde undervisningsforløb målrettet erhvervsuddannelser – med konkrete erfaringer, metoder og eksempler.
Projektet er støttet af Slots- og Kulturstyrelsen og dokumenterer, hvordan museer kan øge deres relevans og værdi for både elever og undervisere på erhvervsuddannelser.
Drejebogen er udviklet i samarbejde med Skoletjenesten – Videnscenter for eksterne læringsmiljøer og henvender sig til:
Søg på Hjerl Hede